讲座一：数字几何处理”专题讲座

2015年6月23日下午2点，在现代教育技术中心会议室开展一次关于“数字几何处理”的专题讲座，此次讲座由现代教育技术中心苏惠明主讲，现代教育技术中心VPA科研团队的教师参加此次讲座活动。

   讲座主要围绕“数字几何处理”这一主题，内容充实而又生动。苏惠明老师从DGP的研究现状、研究内容、学术及产业现状等诸多方面进行了阐述，并着重分析了DGP的技术框架以及国际国内的重点研究方向。最后以SIGGRAPH2013的一篇优秀论文为例，对DGP的研究方法做了详细介绍。参加讲座的老师纷纷表示此次讲座给他们明确了科研方向，提升了科研技巧。

讲座二： “多核并行计算”专题讲座

2015年6月24日下午4点，在现代教育技术中心303机房开展了“多核并行计算”的专题讲座，此次讲座由现代教育技术中心张丽敏老师主讲，中心专职教师参与活动。

张丽敏老师首先介绍了在西安电子科技大学访学期间学习到的先进的教学理念和在计算机技术学科方面的前沿动态。并分享了在专业选择和专业学习方面的心得体会。

讲座以“多核并行计算”为专题，分析了单核CPU的发展限制和应用多核CPU的必然趋势。详细讲解了多核处理器的概念、分类和体系结构。在此基础上提出了“并行计算”的架构。重点阐述了“多核并行计算”的程序设计方法，最优算法的选择，建模与仿真平台的搭建和程序功能的验证。总结出在多核条件下，用什么样的并行计算程序和算法能够提高CPU的资源利用率，提高程序的运行速度和效率。

最后，把“多核并行计算”与“云计算”和“大数据”联系起来，分析了在其中的应用价值，展望了三者结合在计算机专业发展的前景，为以后教师的研究方向提供了一些参考。

    讲座三：大数据助推高校教育改革专题讲座

2015年6月24日下午3点，在现代教育技术中心103机房开展了“大数据助推高校教育改革”的专题讲座，此次讲座由现代教育技术中心苗耀锋主讲，部分教师及学生参与活动。

讲座以大数据时代已经来临，高校教育怎么应对开始，分别从：“为什么学生越来越不好好上课？”、“好好上课就能成为高素质人才吗？”、“什么是大数据？”、“大数据时代高校如何改革”、“大数据时代对教育的几点预言”五个方面进行了讲解。

讲座分析了高校学生目前的上课现状、高校要培养什么样的综合素质高的人才，面对大数据时代的来临我们的教学方式应该怎样改革，就目前流行的慕课、翻转课堂教学方式的优点进行阐述，分析这些新的教学方式在“云”环境下对学生、教师以及教学管理带来的机遇和挑战，并给出了大数据时代进行教育改革的一些可行性的方案，最后就大数据时代今后对教育方面的影响给出了一些预言，希望本次讲座能够对高校教改提供一些有价值的参考。

（供稿/现代教育技术中心）