5月18日下午计算机科学系主任樊同科老师在科技楼303机房给工学院院师生做了题为“从‘喝酒令’来看数学思维品质的培养与提高”的讲座。樊老师从现实生活中人们在聚会喝酒时常玩的一种游戏入手，讲授数学中关于自然数问题的一种思维方式及解决办法。讲座中提到，关于自然数的问题一般从“问题一般化→问题特殊化→猜测结果→证明结论”这四个步骤去解决。这场讲座从一个有趣的话题展开数学文化，传授数学思想，提高数学素养，旨在帮助那些讨厌数学的同学逐渐培养对数学的兴趣，帮助那些喜欢数学、有数学基础的同学从知识的层面上升到思想的层面，大大提高自己的思维品质。

同时，樊老师还指出在数学的教学与学生的学习过程中，基于问题解决的数学学习是以能力为本位的，而不是以知识为本位的；通过问题解决尤其是具有实践意义的问题的解决，让学生充分认识学习的意义，可以逐步树立起学习的信心；在学习数学的过程中，要重视数学的内在逻辑过程，要重视学习者的经验和体验，最终的目标是提高学生解决问题的能力，让学生主动参与，学会数学地思考，发展数学创造性思维能力。

（供稿：工学院）